Egen laboration- labbrapport

Egen laboration 4 december 2015 

Uppgift

Planera en laboration där du ska undersöka vilka ämnen som leder ström. 

Välj cirka fem ämnen, några som du tror leder ström och några som du inte tror leder ström. 

Syfte

Från läroplanen, E-nivå

“Eleven kan genomföra undersökningar utifrån givna planeringar och även bidra till att formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån. I undersökningarna använder eleven utrustning på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt. Eleven kan jämföra resultaten med frågeställningarna och drar då enkla slutsatser med viss koppling till fysikaliska modeller och teorier. Eleven för enkla resonemang kring resultatens rimlighet och bidrar till att ge förslag på hur undersökningarna kan förbättras. Dessutom gör eleven enkla dokumentationer av undersökningarna med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter”.

Material 

Lampa men lamphållare

Batteri

Tre sladdar

Blyertspenna

Sax

Suddgummi

Gem

Linjal

Utförande

1. Koppla ihop lampan med batteriet med hjälp av tre sladdar. Om lampan lyser fungerar lampan och batteriet. om den inte lyser försök hitta felet och fixa det innan du går vidare.
2. Koppa pennan, saxen, suddgummit, gemet och linjalen mellan två sladdar som är kollade med lampan och batteriet. Ta bara en av sakerna i taget. Lyser lampan leder ämnet ström, om inte leder ämnet inte ström.

Hypotes

min hypotes är att pennan( på blyertsen), saxen(på stålen) och gemet leder ström och att linjalen och suddgummit inte leder ström. 

Resultat

Resultatet var att pennan lyste svagt om man bara rörde blyet. Stålet på saxen leder ström men inte plasten. Även gemet leder ström. Suddgummit och linjalen leder inte ström.

Slutsats 

Min hypotes stämde men pennan och saxen leder inte om man kopplar dem till träet eller plasten vilket jag inte skrev. Man ser att det är mest metaller som leder ström och tex inte plast eller trä. Jag gjorde lite förändringar i utförandet för att det skulle bli lättare att utföra. Jag använde ett 4,5 V batteri istället för ett vanligt batteri eftersom då skulle man behöva hålla i den hela tiden. Några felkällor är att man kan ha en lampa eller ett batteri som inte fungerar och då kommer inte lampan lysa även om det egentligen leder ström. Man kan också koppla det fel så att det inte blir en sluten krets eller att man bortsluter batteriet. Kortsynta batteriet gör man gemen att koppla ena sidan av sladden till en pol på batteriet och den andra sidan av sladden till den andra polen på batteriet. 

Riskanalys

Det finns inte super stora risker med denna laboration men det finns några som är mindre. Man kan koppla strömmen så att den går igenom sig själv vilket kan göra att man kan bli skadad av strömmen. Om man använder ett batteri med väldigt hög volt kommer inte lampan att klara det och då kommer lampan gå i sönder men i värsta fall kan det också börja brinna.